PERBANDINGAN GAMBARAN TEMPOROMANDIBULAR JOINT PROYEKSI AXIOLATERAL DENGAN PENYUDUTAN 20, 25, DAN 30 CAUDAL

Milka, Romaida Siahaan (2026) PERBANDINGAN GAMBARAN TEMPOROMANDIBULAR JOINT PROYEKSI AXIOLATERAL DENGAN PENYUDUTAN 20, 25, DAN 30 CAUDAL. D3 Teknik Radiologi thesis, Universitas Awal Bros.

[img] Text
daftar pustaka milka romaida siahaan.pdf

Download (131kB)
[img] Text
bab 1 milka romaida siahan.pdf

Download (140kB)
[img] Text
KTI milka siahaan.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (3MB)

Abstract

Pemeriksaan radiografi Temporomandibular Joint (TMJ) proyeksi Axiolateral memerlukan penyudutan sinar-x yang tepat untuk menghasilkan informasi anatomi yang optimal. Penelitian ini bertujuan membandingkan gambaran radiograf TMJ Proyeksi Axiolateral dengan penyudutan 20o 25o , dan 30o caudal serta menentukan penyudutan paling optimal dalam menampilkan anatomi TMJ. Metode penelitian menggunakan metode kuantitatif eksperimental dengan sampel tiga gambaran radiograf TMJ dari pemeriksaan phantom cranium menggunakan tiga variasi penyudutan sinar. Penilaian kualitas radiograf dilakukan oleh tiga dokter spesialis radiologi menggunakan kuesioner tervalidasi. Analisis data menggunakan uji validitas, Cohen’s Kappa, dan Friedman. Hasil penelitian menunjukkan perbedaan signifikan kualitas gambaran radiograf TMJ antar variasi penyudutan berdasarkan uji Friedman (p=0,009). Penyudutan 25° caudal memperoleh mean rank tertinggi (2,39) dibandingkan 20° (1,97) dan 30° (1,64). Dengan demikian, penyudutan 25° caudal merupakan penyudutan paling optimal menghasilkan gambaran radiograf TMJ proyeksi Axiolateral. Kata Kunci : Temporomandibular Joint (TMJ), Proyeksi Axiolateral, Penyudutan caudal, radiograf, Computed Radiography

Item Type: Thesis (D3 Teknik Radiologi)
Subjects: D3 Radiologi > SDM/Radiograter
Divisions: Fakultas Ilmu Kesehatan > D3 Radiologi
Depositing User: MILKA ROMAIDA SIAHAAN
Date Deposited: 19 Oct 2026 07:09
Last Modified: 19 Oct 2026 07:09
URI: http://repository.univawalbros.ac.id/id/eprint/687

Actions (login required)

View Item View Item